Im klinischen Kontext stellen wir immer wieder fest, dass Kinder vorschnell als „Autisten“ bezeichnet werden.
Es handelt sich hierbei um eine komplexe und vielgestaltige neurologisch-psychiatrische Entwicklungsstörung, die sich auf die soziale Interaktion, die Kommunikation und die Informations- und Wahrnehmungsverarbeitung auswirkt.
Aber nicht jedes Kind, das Schwierigkeiten im sozialen Kontext hat, sich zurückzieht oder nicht spricht ist gleich „ein Autist“.
Frau Degan wird darüber referieren, wie eine Autismus-Spektrum-Störung bei Kindern und Jugendlichen erkennbar ist und welche weiteren Schritte auf dem Weg zur fachgerechten Diagnostik und Therapie eingeleitet werden sollten.
Einlass ab 18:30 Uhr